集优化办学模式改革获国家级教学成果二等奖、省级教学成果一等奖，率先在全省使用大学区专递课堂，现有全市学区新优质学校24所……17日，记者从二道区基础教育质量提升工程推进暨UGS中期成果发布会上获悉，该区经过五年的集优化办学模式改革，集中解决了校际差距明显的问题，打造出一批百姓家门口的好学校。

　　2014年，二道区探索实施集优化办学模式，将全区26所中小学组成两个教育集团、一个校际联盟、两个大学区，通过教育集团（联盟、学区）内部品牌理念、资源设施、经验成果等教育要素的全面优化配置，实现以先进教育理念为引领的经验辐射与协同创新，促进校际间的深度融合与共同提高。

　　5年来，二道区办学品质提档升级，现有长春市学区新优质学校24所，在全区学校中占比92.3%，长春市三星素质特色学校17所，在全区学校中占比65.4%，多所学校获国家级荣誉；教学质量稳步提升，在“长春市2018年基础教育综合质量监测评估”发布会上，被评价为“全部指标都令人满意的县区”“教育质量全面提升的典型范例”；教育内涵特色共生，校校有特色、生生有特长。

　　下一步，二道区还将通过实施“双评双促”工程，即通过“学生综合素质评价”，促进学生全面而有个性发展；“中小学教育质量综合评价”，促进学校及区域教育质量整体提升，聚焦学校品质提升、核心素养提升、教育评价改革、减负增效攻坚和“UGS”科研五个项目，利用三年时间，实现义务教育阶段优质资源总量进一步扩大，教育教学质量明显提升，学生核心素养逐步发展，学校办学活力显著增强，区域优质均衡提质升级。

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